萬琴，中共黨員，模式識(shí)別與智能系統(tǒng)專業(yè)博士，教授，博士生導(dǎo)師，best365官方網(wǎng)站登錄入口電氣與信息工程學(xué)院院長，美國匹茲堡大學(xué)訪問學(xué)者，湖南大學(xué)機(jī)器人視覺感知與控制技術(shù)國家工程實(shí)驗(yàn)室研究員，中國圖象圖形學(xué)學(xué)會(huì)機(jī)器視覺專業(yè)委員會(huì)委員，湖南省自動(dòng)化學(xué)會(huì)理事。自2010年4月進(jìn)入best365官方網(wǎng)站登錄入口工作以來，她辛勤勞作，深耕教學(xué)、科研一線，用自己的聰明才智和不懈奮斗書寫了屬于一名高校青年教師的華麗篇章。
2014年，萬琴獲湖南省第十五屆自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文二等獎(jiǎng)；2016年獲湖南省教育系統(tǒng)“芙蓉百崗明星”光榮稱號(hào)；2019年獲中國商業(yè)聯(lián)合會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；2022年主持獲第十三屆湖南省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。2022年，萬琴主持的《面向產(chǎn)業(yè)發(fā)展，校企融合創(chuàng)新，地方高校電類卓越工程人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐》項(xiàng)目獲2022年高等教育（本科）國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，該獎(jiǎng)項(xiàng)是國家在教學(xué)研究和實(shí)踐領(lǐng)域中頒授的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，標(biāo)志著學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)取得重大突破。
深耕科研 碩果累累
在攻讀碩士、博士學(xué)位期間，萬琴就一直從事復(fù)雜視覺監(jiān)控場景中的多運(yùn)動(dòng)目標(biāo)檢測與跟蹤研究，由此積累了較為厚實(shí)的科研基礎(chǔ)。2010年博士畢業(yè)到best365官方網(wǎng)站登錄入口工作后，她對(duì)自己的科研工作始終予以高度重視，始終堅(jiān)持高度投入，取得了豐碩成果。
2011年，萬琴同時(shí)獲批主持湖南省高校創(chuàng)新平臺(tái)開放基金和湖南省自然科學(xué)基金青年項(xiàng)。2015年，獲批主持湖南省教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目。2016年，獲批主持湖南省自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目。2014年獲批國家留學(xué)基金委地方項(xiàng)目，于2016年12月赴美國匹茲堡大學(xué)訪學(xué)一年。2018年和2020年，連續(xù)獲批主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目共2項(xiàng)。2020年，獲批湖南省杰出青年基金項(xiàng)目。此外，萬琴還作為主要人員參與了863計(jì)劃項(xiàng)目等國家項(xiàng)目和省部級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目。來best365官方網(wǎng)站登錄入口工作十二年來，她在“IEEE sensors journal”等SCI源刊以及《自動(dòng)化學(xué)報(bào)》《控制理論與應(yīng)用》等國內(nèi)權(quán)威期刊上共發(fā)表論文近20篇，出版學(xué)術(shù)專著一部。2014年，獲湖南省第十五屆自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文二等獎(jiǎng)；2019年，獲中國商業(yè)聯(lián)合會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；先后申請(qǐng)獲得授權(quán)國家發(fā)明專利11項(xiàng)；作為參與人獲得湖南省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。
科研之路，并非坦途。攻讀博士學(xué)位之初，在閱讀了大量文獻(xiàn)后，萬琴深受啟發(fā)，決心要做出具有創(chuàng)新性的研究。不曾想，當(dāng)她把自認(rèn)為還不錯(cuò)的文章投稿到權(quán)威刊物后，不斷被要求改稿甚至遭到退稿竟然成為最初一個(gè)時(shí)期的常態(tài)。“研究內(nèi)容沒有及時(shí)加以總結(jié)并發(fā)表，慢慢就會(huì)失去創(chuàng)新性，自然難以發(fā)表?！泵鎸?duì)困難，她冷靜思索，調(diào)整心態(tài)，從研究思路的形成、程序的編制與調(diào)試等多個(gè)環(huán)節(jié)及時(shí)總結(jié)自己的研究與已有研究的不同之處，積極嘗試采用不同的方法反復(fù)實(shí)驗(yàn)以發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)并提出新的解決方案。日積月累之下，寫出的論文質(zhì)量愈來愈好，發(fā)表的刊物層次越來越高，同時(shí)，自己具有代表性的系列論文也逐步形成。
“他山之石，可以攻玉”。萬琴教授對(duì)科學(xué)研究中團(tuán)隊(duì)合作的重要性有著深刻的認(rèn)識(shí)。她有針對(duì)性地參加自己所在領(lǐng)域的代表性學(xué)術(shù)會(huì)議，加強(qiáng)和同行乃至不同領(lǐng)域?qū)W者的交流，有意識(shí)地主動(dòng)了解他們的研究進(jìn)展，逐漸形成了較為穩(wěn)定的科研團(tuán)隊(duì)，成員之間相互取長補(bǔ)短。在激烈的科研競爭環(huán)境中，很多科研工作者都希望快速、大量地出成果，萬琴則堅(jiān)守“科學(xué)來不得半點(diǎn)虛假”的初衷，始終不忘把尋求科學(xué)真理作為科研活動(dòng)的最高目標(biāo)。2019年，從普通教師崗位走向行政崗位之后，事務(wù)性工作逐步增多，她依然充分利用每天的業(yè)余時(shí)間了解最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、閱讀學(xué)術(shù)文章，借此推進(jìn)自己的學(xué)術(shù)研究?！耙嬲孟聛?，把自己的科研工作扎實(shí)推進(jìn)，才能觸摸到科學(xué)的真理。”“科研之路不易，但是當(dāng)自己的成果被諸多同行認(rèn)可、贊賞，最終能解決工程實(shí)際問題，我就覺得自己所有的付出都是值得的?！比f琴動(dòng)情地說。
傾心育人 良師益友
走上教師崗位之初，萬琴就迅速站穩(wěn)了講臺(tái)并精細(xì)打磨教學(xué)內(nèi)容、不斷鉆研教學(xué)方法、持續(xù)錘煉教學(xué)技巧。2019年，從普通教師崗位走向行政崗位之后，她依然牢記教書育人的初心?！翱蒲泻徒虒W(xué)應(yīng)相輔相成、相互促進(jìn)”。在不斷推進(jìn)自己學(xué)術(shù)研究的同時(shí)，萬琴每學(xué)期還至少承擔(dān)一門本科生的課程教學(xué)任務(wù)。以今年為例，她先后完成了《現(xiàn)代控制理論》《視覺檢測技術(shù)》兩門課程的理論教學(xué)工作，完成了課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)及畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)等實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作。
萬琴積極嘗試將科研活動(dòng)和教學(xué)內(nèi)容深度結(jié)合。在給大三同學(xué)上專業(yè)課時(shí)，她會(huì)設(shè)法將自己科研項(xiàng)目的有關(guān)內(nèi)容有機(jī)融入課程教學(xué)當(dāng)中，以此激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣?！懊看谓檀笕膶W(xué)生，我都會(huì)組織有科研興趣的同學(xué)來參觀我們的實(shí)驗(yàn)室。有幾位同學(xué)從大三開始就近距離接觸我的科研課題。為了解決技術(shù)難題，我和同學(xué)們一起曾經(jīng)數(shù)次奔走于長沙、湘潭之間。我還請(qǐng)?jiān)O(shè)備生產(chǎn)廠家的技術(shù)人員專程來校給同學(xué)們解答，直到他們漸漸能入手相關(guān)研究工作。對(duì)他們來說，這相當(dāng)于從大三開始就接觸畢業(yè)設(shè)計(jì)課題，早早地鋪墊，加上持續(xù)的努力，不僅他們的畢業(yè)設(shè)計(jì)最終都成為優(yōu)秀作品，而且還發(fā)表了系列研究成果?！比f琴表示。
“一位好老師，不僅要做到工作認(rèn)真、授課精彩，更要注重在與學(xué)生相處過程中自己的一言一行，要成為學(xué)生的榜樣。”萬琴所做的多目標(biāo)檢測跟蹤研究，能通過實(shí)驗(yàn)平臺(tái)捕捉到行人的行走軌跡、車輛的運(yùn)行快慢，助力實(shí)現(xiàn)智能控制?！罢嬲挥袃r(jià)值的科研活動(dòng)成果是可以落地的，是真的可以解決實(shí)際問題的?！被谧约簩?duì)科研工作的真切感悟，萬琴反復(fù)告訴學(xué)生：“做人做事做學(xué)問，一定要腳踏實(shí)地?！?/p>
日常行政工作占據(jù)了萬琴很多時(shí)間和精力，但她對(duì)學(xué)生的關(guān)心從未減少，辦公室的門也總是敞開著?！拔医?jīng)常告訴我的學(xué)生們，任何時(shí)候他們遇到了問題，不管是學(xué)習(xí)方面，還是生活方面，只要我在辦公室的話，都會(huì)擠出時(shí)間跟他們聊一聊，想辦法解決問題。”萬琴說?！奥愤^電氣樓，你總能看到萬老師辦公室的燈是亮的?！比f琴所帶的一位研究生說。
學(xué)科建設(shè) 卓有成效
從2019年5月，萬琴擔(dān)任電氣與信息工程學(xué)院副院長職務(wù)。2021年6月，擔(dān)任電氣與信息工程學(xué)院院長職務(wù)。任職以來，她和同事們緊密協(xié)作、攻堅(jiān)克難，解決了不少長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事。在全院共同努力之下，電氣與信息工程學(xué)院已提前超額完成學(xué)院“十四五”主要建設(shè)目標(biāo)，取得了一系列突出成績。
此外，近年來，電氣與信息工程學(xué)院新增了1個(gè)國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（自動(dòng)化專業(yè)）。自動(dòng)化專業(yè)通過國際工程教育專業(yè)認(rèn)證，電子信息工程專業(yè)將于2024年5月迎來專業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場考察，新能源科學(xué)與工程已獲得專業(yè)認(rèn)證受理，實(shí)現(xiàn)了學(xué)院一流專業(yè)“專業(yè)認(rèn)證全覆蓋”。
教書育人，潤物無聲育桃李；科研教研，深耕厚植樹濃蔭。在前進(jìn)的道路上，萬琴從未停下腳步，堅(jiān)守教育初心的她，用實(shí)際行動(dòng)做出了最好的表率。
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